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6月2号,“张雪峰说可能要告别直播”的话题一下子冲上热搜。1 T8 l) [9 N, h
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他说了这么一句话:“干我这个行当不容易的,我动了太多人的蛋糕了,有些事我不能讲得太直白。”/ K5 k( c! {7 q" ~/ N
- H, [' D0 t- i- S& D4 q) q* r这话一出,网友瞬间炸了锅,不少人表示舍不得他离开:“还等着看他今年的志愿填报指南呢!”还有人说:“张雪峰这种实话实说的老师,才是老百姓真正需要的。”
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$ R5 g0 z, B7 t6 G为啥这么多人挺他?说到底,就是因为他在补一块巨大的认知黑洞:信息差。
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你说高考是阶层跃升最公平的机会,没错。但信息差,它不是。' Y1 D0 y& X! e6 ?& r! |
到了填志愿的时候你就会发现,有些孩子考得挺好,但填志愿的时候选得一塌糊涂,原因就是家里没人懂,没人引路。
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说白了,比成绩更重要的,是一个家庭对世界的理解、对未来的认知,以及有没有规划能力。
/ H# |. p6 M! \4 a有些人就算分数一般,也能靠家庭的资源和“门路”绕道通关。你看到的只是“董小姐”一个,其实这种人多得是。
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那句老话咋说的来着:你在家里看到一只蟑螂,就说明角落里可能已经有一窝了。; T! @( B7 Y' R% M5 `( q" j
1 Q" n$ V! m1 X2 G u2 K很多寒门学子,家长连电脑都没碰过一次,更别说上网查资料了,他们咋能知道那些高大上的专业名字背后藏着多少坑?" B/ v9 O' k( B; u6 K
- N' ]; r1 _* _/ e! z这时候,像张雪峰这种人就特别关键——他帮普通人缩小了信息差的鸿沟,他就是“认知导航仪”。
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" i) |3 b& m# R3 c他告诉你,烟草、电力、石油、金融这些专业背后意味着什么机会;
; e: `. i: j9 n* K. P) q9 a他劝家境一般的孩子别学医,因为学医周期太长,出成绩都得三十五以后;/ Q8 ^6 `8 J, r6 s- }6 G2 U
他建议家境普通的孩子优先考虑军校、警校、口腔医学;
5 _2 O- i3 }& ~, U: a他说理工科“专业比学校重要”,文科“学校比专业重要”……; X& M! Z3 V4 u7 i
- D5 D; T1 M7 i9 b/ Z( Q9 ]" g这些都是实打实的建议,是让普通家庭孩子少走弯路、避坑的“干货”。" }, w5 l/ w7 f% Q% t$ a X3 h
0 B' O$ m; o* M' N当然了,他说话直,有时候挺冲的。比如有个理科590分的学生说想学新闻,他当场就炸了:“把你打晕换专业!”
1 w$ V! p" P( u0 v$ T结果这两年新闻、广告这类专业的学生数量,真的一下子从爆满的百人大班,掉到现在凑不够40人。5 A x) w; z. ~9 t. E# _
3 ]0 @/ B$ g3 G f, e也正因如此,他挨了不少骂,说他“误导公众”、“只看六便士,看不到月亮”……但这些批评对他来说,其实是认可的另一种方式。; l0 Y' F) M3 p* f
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他一直坚持的,是一个非常现实的逻辑:底层家庭试错成本太高了,所以必须走实用路线,就业至上。; W; L# q$ m. {& m9 F+ ^+ {3 v
% T7 f1 @# x" j! {" I9 D这次他说可能要停播,不管是真的“得罪了太多人”,还是一次营销操作,都说明一个问题:他走在了刀尖上,已经触碰了一些人不愿说、不敢说的“真相”。
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( W' O1 K7 R* x+ X' Z; i7 l( h+ y4 _要知道,所谓“阶层”,归根结底是一个信息差构建起来的结构。3 M- N& N* Y" R1 T; Y0 Q
你处在什么阶层,就能接触到什么样的信息。你看到的世界,决定了你能走到哪一步。
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6 w1 b& [! ~: P' x也因此,很多人其实是在一遍遍复制自己父母的人生。
% T0 s9 z6 e6 g" k5 D4 m; {* {就像广西某个村,几代人都在干一件事——种玉米。
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1 l( N0 ], q6 |$ k2 L4 x为什么种玉米?为了活下去。# {6 l& k, x' w9 r0 M& Q O
活着干嘛?生孩子。8 q" M; U# ?0 H
孩子长大了呢?接着种玉米。5 S8 C2 ?$ R6 V: U$ Q2 @
2 t6 J; g7 s5 i9 K5 Y0 R4 i( W而张雪峰的存在,就是把这种“命运剧本”的遮羞布给掀开了,告诉你可以换个剧本、走条不一样的路。
1 q) m+ ^8 G2 n/ b7 s/ Q所以你说他敢不敢说?他太敢了。- u. Q* L; _$ I. e# p
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所以他会不会消失?这其实是早晚的事。+ b' X5 ~6 W' @5 u2 \7 m
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